为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，切实推动党的创新理论全面融入各项工作中，不断增强教职工对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，做到政治理论学习常态化、制度化、规范化，确保学习活动扎实、有效开展。

3月29日下午，统计与管理学院援疆教师马俊玲线上开展“援疆体会分享”主题报告。学院教职工、校巡察工作组第一小组部分同志参加。

马俊玲老师是参加中组部第十批援疆干部选派计划，被派往新疆财经大学365英国上市公司任党委委员、副院长。马老师首先对国家援疆项目进行简介，接着在对新疆地理位置、地形、人文简要总结的基础上，着重对新疆多民族特点和宗教特点进行了介绍。新疆是个多民族地区，根据新疆第七次人口普查数据，全新疆共有2585万人，汉族占42%，少数民族占58%。新疆的宗教特点是以伊斯兰教为主，多宗教并存。为了维护国家统一和民族团结，实现各民族共同发展，为了助力新疆各项事业的高质量发展，一批又一批的援疆干部倾情倾力，舍小家，为大家，为新疆发展做出了努力。

在新疆财经大学365英国上市公司援疆期间，全面和深度参与了其教学、科研、管理等工作。工作中，马俊玲老师不断加强政治理论学习，学习党中央对于新疆工作的政策要求，不断提高自身的理论素养、业务能力和工作能力，在支援工作中把握大局、明确方向、有所作为，同时，深度融入受援学校和学院的工作，除了做好专业教学工作，对其学科建设、师资引进、师资培养、学术交流都积极做出了贡献。马老师基于其援疆的体会，介绍了新疆高校工作与内地院校相比其不同之处，包括新疆的驻村工作、学生工作、师资引进和培训等，强调了新疆高校教师为维护新疆社会稳定和长治久安所做出的努力和牺牲。

最后马老师呼吁学院老师积极了解新疆、参与新疆的发展并积极投身到援疆工作中去，为加快新疆高等教育发展，提高新疆高等教育质量，实现全民族共同繁荣做一份贡献。